Mae gennym gymuned PhD/Doethuriaeth Broffesiynol fawr, fywiog yn CASCADE. Mae ein myfyrwyr PhD yn astudio ystod eang o bynciau amrywiol ar draws gofal cymdeithasol plant, gofal cymdeithasol i oedolion, camfanteisio a materion yn ymwneud â chyfiawnder troseddol. Rhestrir y myfyrwyr a’u pynciau isod. Mae’r myfyrwyr doethurol yn cael cyfarfodydd rheolaidd a hwylusir gan Bridget Handley (myfyriwr PhD). Gall myfyrwyr doethurol CASCADE ymuno â’u cyfarfodydd ar-lein neu wyneb yn wyneb. Gall myfyrwyr CASCADE ddefnyddio’r desgiau a’r cyfrifiaduron yn ein gofod swyddfa yn Sbarc. Mae’r ardal olau, cynllun agored yn Sbarc yn gadael i fyfyrwyr PhD CASCADE ddefnyddio desgiau a chyfrifiaduron, treulio amser gyda’i gilydd, dod i adnabod ei gilydd, rhannu profiadau, traws-beillio eu syniadau a chael budd o gyd-gefnogaeth. Gall myfyrwyr doethurol hefyd ddefnyddio caffi hyfryd Llaeth a Siwgr ar gyfer sgyrsiau a chyfarfodydd anffurfiol. Mae llawer o oruchwylwyr doethurol CASCADE hefyd yn gweithio yn y ganolfan.
Os oes gennych ddiddordeb mewn gwneud cais i astudio am PhD cysylltwch â Martin Elliott (ElliottMC1@caerdydd.ac.uk) sy’n gyfrifol am y rhaglen Llwybr i PhD. Anelir y rhaglen at y rhai sy’n gweithio ym maes gofal cymdeithasol neu sydd â phrofiad bywyd o wasanaethau (naill ai gwasanaethau oedolion neu blant a theuluoedd) sy’n ystyried ymgymryd â doethuriaeth neu ddoethuriaeth broffesiynol, ac mae’n cynnig cefnogaeth i fynd â’ch syniadau ymchwil a’u datblygu’n gais ar gyfer astudiaeth ddoethurol.
Myfyrwyr Doethurol/PhD presennol
Myfyriwr | Pwnc |
Bridget Handley | Syrthio rhwng y bylchau? Dadansoddiad astudiaeth achos o weithio mewn partneriaeth i gefnogi iechyd meddwl plant mewn gofal. |
Dawn Hutchinson | Rôl y model ‘Hunan Faethu’ wrth gefnogi sefydlogrwydd lleoliad maeth ar gyfer plant sy’n derbyn gofal: Dadansoddiad Ffenomenolegol Deongliadol o brofiadau gofalwyr maeth. |
Louisa Roberts | Symud: Deall trosglwyddo pobl ifanc ag anghenion gofal cymdeithasol o Wasanaethau Iechyd Meddwl Plant a’r Glasoed (CAMHS) i wasanaethau i oedolion. |
Rebecca Jones | Mentora ar gyfer plant mewn gofal: y cysyniad o rôl, gwerth, a chanlyniadau’r rhaglen Ymwelydd Annibynnol. |
Zoe Bezeczky | Beth yw effaith protocolau ar y cyd rhwng yr heddlu a chartrefi preswyl plant yng Nghymru? |
Charlotte Waits | Beth yw arweinyddiaeth dda mewn gwasanaethau amddiffyn plant? |
Rachel Parker | Deall rôl ysgolion o ran ymddygiad hunan-niweidiol disgyblion: Datblygu atal ac ymyrryd ar lefel system |
Charlotte Whittaker | Datblygu damcaniaeth o Gyfweld Ysgogol ar gyfer gwaith cymdeithasol statudol gyda phlant a theuluoedd: Sut gellir defnyddio cyfweld ysgogol i gefnogi sgyrsiau effeithiol am risg? |
Lorna Stabler | Beth yw profiadau bywyd brodyr a chwiorydd o roi gofal i berthnasau? Nodi llwybrau at wella canlyniadau gofal gan berthnasau |
Rhiannon Maniatt | Rheoli Trawma Ail Law: Cymariaethau rhwng Gweithwyr Proffesiynol sy’n Oroeswyr a Gweithwyr Proffesiynol nad ydynt yn Oroeswyr mewn Cyd-destun Cam-drin Domestig |
Angela Endicott | Anghydraddoldebau Lles Plant ym Mhedair Gwlad y DU |
Rebecca Messenger | Diwylliannau magu plant |
Simon Johns | Ymchwilio i effaith sesiynau ymyrraeth lles rheolaidd mewn ysgolion uwchradd ar iechyd meddwl disgyblion a’r canlyniad dysgu a gyflawnir. |
Rosie Moore | Dysgu Gwersi: Llywio gwaith i atal hunanladdiad drwy ddadansoddiad dogfennol o Adolygiadau Ymarfer Plant ac Adolygiadau Ymarfer Oedolion |
Sylvia Hoyland | Cefnogi menywod sydd mewn perygl o ailadrodd beichiogrwydd ac achosion gofal rheolaidd: Astudiaeth dulliau cymysg o’r gwasanaethau Myfyrio yng Nghymru |
Laura Mayhew Manistre | Beth sy’n gweithio i gefnogi iechyd meddwl pobl ifanc sy’n gadael gofal cyhoeddus yng Nghymru? |
Monica Thomas | Mamau absennol: Profiadau goddrychol carcharorion du Prydeinig wrth gynnal perthynas ac ymlyniad â’u plant, a’r effeithiau canfyddedig ar ymatal rhag troseddau yn y dyfodol. |
Richeldis Yhap | Trafod Adferiad: Profiadau ymarferwyr a defnyddwyr gwasanaeth o lwybrau gofal iechyd meddwl yng Nghymru |
Gemma Allnatt | Beth sy’n cyfrannu at lwyddiant pobl ifanc sy’n Derbyn Gofal mewn Addysg Uwch? |
Aimee Cummings | To what extent are the mental health needs of children and young people (aged 11-18) in care being supported? |
Anne-Marie Newbury | Strengthening family responses for criminally exploited children |
Joanne Mulcahy | What are the difficulties faced by young people when a family member goes to prison? |
Lilly Marie Estebanez Evans | Parental Advocacy in England and Wales: Considering the perceived impact of parental advocacy on child protection practice. |
Rohen Renold | Inter-agency collaboration to support children with mental health needs |
Shane Powell | The impact of attitudes on help-seeking for mental illness: A barrier to accessing mental health services. |
Radja Bouchama | Representation of Visible Muslim Women in Contemporary Media and its Effects on their Mental Health |
Kemba Hadaway-Morgan | A qualitative study into the care & support experiences of individuals from African Caribbean backgrounds with a diagnosis of dementia, living in Wales, United Kingdom |
Henna Nisa | The educational experiences of Black and Minority Ethnic Secondary students; Britain’s highest and lowest performers in education |
Hong-chau Dinh | Towards a racially diverse eduation workforce in Wales |
Amal Al-Abri | Reasons behind the very low percentage of employed female graduates from the College of Technology in Oman |
Luret Lar | Violence against Migrant Women and Girls with No Recourse to Public Fund in Wales |
Joshua Headington | The Role of Sociology in Museum Audience Research |
Samantha Mcalister-wilson | Degrees of discrimination? An analysis of social mobility stagnation and ‘class gaps’ for HE students and graduates. |
Past Doctoral/PhD Students
Myfyriwr | Blwyddyn | Pwnc |
Sarah Cavill | 2023 | Comparing the Occupational Balances of Mothers With and Without Postnatal Depression and the Influences from Social Support & Social Capital |
David Walker | 2023 | hyfforddiant wedi’i lywio gan drawma i ofalwyr maeth |
Imran Mohammed | 2023 | Archwiliad o rôl yr Addysgwr Practis yng Nghymru |
Lauren Doyle | 2023 | Archwiliad o brofiadau a chyfranogiad plant mewn achosion llys teulu preifat |
Elizabeth Brierley | 2023 | Rhag-Achosion, Achosion Gofal Rheolaidd a Gwaith Cymdeithasol gyda Phlant a Theuluoedd: Astudiaeth achos ansoddol o sut y cyflawnir gwaith cymdeithasol gyda phlant a theuluoedd sy’n ddarostyngedig i gam rhag-achosion yr Amlinelliad Cyfraith Gyhoeddus, mewn Awdurdod Lleol yn Lloegr. |
Femi David | 2023 | arweinyddiaeth mewn gwasanaethau plant |
Samantha Fitz-Symonds | 2023 | Tuag at Alluedd Cyfle i Bobl Ifanc sy’n Gadael Gofal: Cymhariaeth o Fodelau Ymarfer yng Nghymru, Lloegr a Sgandinafia. (cyd-oruchwylir gyda Julie Doughty, LAWPOL) |
Andrea Cooper (nee Murray) | 2023 | Gofalwyr Anffurfiol a Gwaith Cymdeithasol wedi’i Wreiddio mewn Gofal: Gwella Mynediad i Gartrefi Preswyl a Nyrsio |
Sarah Cavill | 2023 | Cymharu Cydbwysedd Galwedigaethol Mamau Gydag a Heb Iselder Ôl-enedigol a Dylanwad Cefnogaeth Gymdeithasol a Chyfalaf Cymdeithasol |
Lee Sobo-Allen | 2023 | Amddiffyn Plant, Plant a’u Tadau Dibreswyl: Astudiaeth o ddisgwyliadau a chymhellion tadau dibreswyl sy’n ymgysylltu â gwasanaethau cymdeithasol |
Catherine Phillips | 2023 | Rôl normau rhywedd yn nealltwriaeth plant o orfodaeth a rheolaeth mewn perthnasoedd: cyd-gynhyrchu ymyrraeth addysgol aml-asiantaethol i blant (7-11 oed) |
Zoe Wrigley | 2023 | Dadansoddiad o Atgyfeiriadau a Chanlyniadau i Bobl Ifanc sydd mewn Perygl o CSE |
Elizabeth Brierley | 2023 | – |
Sarah Farragher | 2023 | – |
Ali Davies | 2023 | – |
Richeldis Yhap | 2023 | – |
Ed Janes | 2021 | Pobl sy’n Gofalu: Beth sydd ei angen ar bobl ifanc sy’n gofalu am aelodau o’r teulu i ffynnu? Ymchwiliad empirig. |
Lucy Sheehan | 2021 | Trwsio Newid – Astudiaeth Ethnograffig o’r Plentyn |
Alison Prowle | 2021 | ‘Diolch am holi am fy stori’: Archwilio profiadau rhieni a orfodwyd i fudo a darpariaeth gwasanaethau cymorth yng Nghymru |
Catherine Turney | 2021 | Sut mae plant yn rhagweld, profi a rheoli pontio o’r ysgol gynradd i’r ysgol uwchradd? |
Frances Lewis | 2021 | Gwerthuso uned gwaith cymdeithasol systemig fel ffordd o ddarparu gwasanaethau i blant a theuluoedd |
James Matthew Thomas Snook | 2021 | Archwiliad o Newidiadau mewn Hunaniaethau Proffesiynol Athrawon Gyrfa Gynnar ar draws Rhaglen Ymchwiliad i Athrawon Ôl-raddedig |
Lucy Catherine Treby | 2021 | Beth yw’r berthynas rhwng goruchwylio ac ymarfer mewn gwaith cymdeithasol plant a theuluoedd? Dadansoddiad o 12 astudiaeth achos |
Kate Marston | 2020 | Archwilio’r berthynas rhwng diwylliannau digidol, goddrychau rhywiol/rhywedd a mynegiant hunaniaeth rywiol/ rhywedd pobl ifanc y DU |
Alexandra Vickery | 2019 | Dioddef mewn Tawelwch; Dynion ac Ymdopi â Phroblemau Iechyd Meddwl |
Louise Folkes | 2019 | (Ail)ddychmygu Cyfunol Symudedd Cymdeithasol: Dirnadaeth o Naratifau (an)symudedd Seiliedig ar Le, Dosbarthedig a Rhywedd |
Hayat Benkorichi Graoui | 2019 | Canfyddiadau athrawon o ddeinameg yr ystafell ddosbarth aml-ethnig |
June Eunice Taitt | 2019 | Ydyn ni yna eto? Archwilio Cyfranogiad gan Ddefnyddwyr Gwasanaeth a Gofalwyr a Modelau/Dulliau Gweithredu a Ddefnyddir mewn Rhaglenni Gradd Gwaith Cymdeithasol yng Nghymru |
Clive Philip Diaz | 2019 | Astudiaeth o gyfranogiad plant a phobl ifanc yn eu Hadolygiadau Plant mewn Gofal |
Marion Russell | 2019 | Her a Chymhlethdod: Gweithredu Rôl Prif Weithiwr Cymdeithasol Plant a Theuluoedd yn Lloegr |
Janet Elizabeth Stephens | 2019 | Rhaglen llwybr at radd – astudiaeth o addysg oedolion |
Wahida Kent | 2018 | Y plant anweledig: Plant a phobl ifanc Du a Lleiafrifoedd Ethnig sydd â salwch sy’n cyfyngu ar fywyd |
Victoria Sharley | 2018 | Adnabod ac ymateb i achosion o esgeuluso plant mewn Ysgolion yng Nghymru |
Daniel Richard Burrows | 2018 | Adnabod ac ymateb i achosion o esgeuluso plant mewn Ysgolion yng Nghymru |
Martin Kinsey Price | 2018 | Digon yw Digon: Sut mae Gweithwyr Cymdeithasol yn Llunio Barn wrth Ymyrryd i Ddiogelu Plant sydd wedi’u Hesgeuluso |
Lucy Treby | – | – |
Abubakari Yakubu | – | – |
Janet Elizabeth | – | – |
Emma Chivers | – | – |
Rob Lomax | – | – |
Kathryn Johnstone | – | – |
Tilly Greenwell | – | – |
Lauren Doyle | – | – |
Catherine Turney | – | – |
Ali Davies | – | – |
Rebecca Esther Burden | – | – |
Vincent Dambudzo | – | – |