Rydym yn falch iawn o gyhoeddi lansiad Experimental Methods and Children’s Social Care: The Contribution of Randomised Controlled Trials, wedi’i gyd-olygu gan David Westlake o CASCADE, ynghyd â Michael Sanders (King’s College London) a Vanessa Hirneis (The Policy Institute, King’s College London). Wedi’i gyhoeddi ym mis Hydref 2025, mae’r gyfrol amserol a chraff hon yn… Read More
Grŵp Ymgynghorol Rhieni CASCADE yn Ennill Gwobr am Gyfranogiad Cyhoeddus
Rydyn ni wrth ein bodd yn rhannu’r newyddion bod Grŵp Ymgynghorol Rhieni CASCADE wedi ennill Gwobr Cyfranogiad Cyhoeddus yng Ngwobrau Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru 2025. Cyhoeddwyd yr enillwyr yng nghynhadledd flynyddol ddegfed Iechyd a Gofal Cymru, a gynhaliwyd ar 16 Hydref yn Soffia Gardens, Caerdydd. Daeth ymchwilwyr, ymarferwyr a’r cyhoedd ynghyd i ddathlu degawd… Read More
Rhannu a dysgu’n rhyngwladol
Mae wedi bod yn haf cyffrous o gydweithio rhyngwladol i CASCADE, gyda theithiau i Tsieina, yr Eidal, yr Almaen a Denmarc. Yn fwyaf diweddar, teithiodd yr Athro Donald Forrester a Dr Lorna Stabler i Copenhagen i gynnal ysgol haf ar gyfer y “Centre for Better Childhoods” ym Mhrifysgol Coleg Copenhagen. “Centre for Better Childhoods” Mae’r… Read More
Beth yw gwaith cymdeithasol da? Sut allwn ni roi pobl â phrofiad bywyd wrth wraidd ateb y cwestiwn hwnnw?
Pan fydd teuluoedd yn rhyngweithio â gwasanaethau cymdeithasol plant, beth sy’n gwahaniaethu rhwng profiad da a phrofiad gwael? A sut mae’r ffordd y mae gweithwyr cymdeithasol yn cyfathrebu â theuluoedd yn effeithio ar eu profiad? Cwestiynau yw’r rhain sy’n bwysig iawn i filoedd o blant a theuluoedd ledled Cymru a thu hwnt – ac erbyn… Read More
O Gymru i Awstralia: Gweledigaeth Gyffredin ar gyfer Gofalwyr sy’n Gadael Gofal
Pan gawsom ein gwahodd i Melbourne i rannu’r Best Practice Charter to Support Parents in Leaving Care, doedden ni byth yn dychmygu y byddem yn gallu mynd, heb sôn am y croeso cynnes a gawsom ar ôl cyrraedd. Diolch i gyllid llwyddiannus gan Cardiff University’s H-IAA Follow-on Fund, daeth ein taith yn realiti. Cawsom ein gwahodd a’n… Read More
Penodi Ymchwilydd CASCADE yn Arweinydd Arbenigol ar gyfer Gofal Cymdeithasol yn Iechyd a Gofal Ymchwil Cymru
Mae CASCADE yn falch o gyhoeddi bod Lorna Stabler, ymchwilydd profiadol ym maes gofal cymdeithasol ym Mhrifysgol Caerdydd, wedi’i phenodi’n Arweinydd Arbenigol ar gyfer Gofal Cymdeithasol a Gofal Preswyl yn Iechyd a Gofal Ymchwil Cymru. Mae’r rôl friadwy hon yn cynnwys darparu cefnogaeth strategol a hyrwyddo cyflwyno ymchwil ledled Cymru. Mae Iechyd a Gofal Ymchwil… Read More
Grŵp Rhieni yn Cyhoeddi Erthygl Arloesol yn y British Journal of Social Work
Rydyn ni’n falch o rannu bod erthygl a ysgrifennwyd ar y cyd gan aelodau o grŵp rhieni’r Ganolfan Ymchwil a Datblygu Gofal Cymdeithasol Plant (CASCADE) wedi’i chyhoeddi yn y British Journal of Social Work. “Critical Reflections on Public Involvement in Research: Involving Involuntary Recipients of Social Services to Improve Research Quality” yw teitl yr erthygl.… Read More
Adolygiad Hot Chicks – stori bwerus am ecsbloetio a diniweidrwydd coll
Mae hon yn ddrama galed sy’n mynd i’r afael â meithrin troseddol plant, lle mae’r awdures Rebecca Jade Hammond yn dangos yn glyfar hud brawychus y meithrinydd a’r trap y mae’r plant yn syrthio iddo. Mae’r gynulleidfa’n gwbl ddiymadferth ac yn gythryblus wrth i’r stori ddatblygu ac i Ruby a Kyla ddod yn byns dan… Read More
BALCH – Blog
Ar ôl cychwyn ben bore i fynd draw i Stadiwm Dinas Abertawe, (roedden ni ar bigau’r drain i gael caniatâd i helpu ein hunain i’r te a choffi….) cafodd y stondin CASCADE ei gosod gan y tîm ac yn fuan iawn dechreuon ni sgwrsio â phobl newydd a chyfarwydd. Fe ddywedon ni helo wrth y… Read More
Addysgu gweithwyr cymdeithasol y dyfodol gyda Grŵp Rhieni Cascade
Y nod oedd rhoi cipolwg i fyfyrwyr ar brofiad bywyd rhieni sy’n gweithio gyda’r gwasanaethau cymdeithasol. Ceisiodd y sesiwn ddatblygu eu hymarfer proffesiynol yn y dyfodol, a hynny trwy feithrin eu hempathi. “Mae cael rhieni i gymryd rhan wedi bod yn amhrisiadwy. Mae eu straeon a’u cipolwg yn cynnig persbectif i fyfyrwyr na allan nhw… Read More
